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夜晚的潜水艇陈春成

时间:2024-02-06 15:07:57 来源:网络整理 浏览:0

陈春城

1966年一个寒冷的夜晚,博尔赫斯站在一艘船的甲板上,将一枚硬币扔进海里。

1985年,一位澳大利亚富商突然被一首诗《致一枚硬币》所感动。

1997年,经过十多年成功的商业生涯,这位商人成为博尔赫斯的头号崇拜者。 那年春天,他资助了历史上最荒谬的壮举之一。 他想找到博尔赫斯扔进海里的硬币。 他购买了一艘当时最先进的潜艇,并聘请了一批来自世界各地的探险专家。 这位富商向他们承诺,他将为他们的海底探索提供长期资金。 唯一的要求就是在科学研究的同时寻找硬币的踪迹。 陈队长问他:“万一找不到怎么办?” “那我会继续支持。”

这位富商知道找到它的希望渺茫,但他相信寻找本身就是对博尔赫斯的致敬,就像一种朝圣。

1999年底,该潜艇失去联系。 第二年,这位富商因病去世。 他的孙女在检查他的物品时发现了一些录像带。 里面有一个令人难以置信的视频:

1998年11月,潜艇进入珊瑚迷宫,队员误判了两块珊瑚礁之间的距离,导致潜艇陷入困境。 六小时后,摄像机捕捉到一艘蓝色潜艇在远处靠近,并向该潜艇发射了两枚鱼雷。 鱼雷精准击碎珊瑚礁,船体松动。 这艘潜艇像幽灵一样消失在深海中,在随后的航行中再也没有遇到过。

我国著名印象派画家、象征主义诗人陈特纳去世后公布的手稿中,有一篇他回忆早年生活的文章,或许可以为这一神秘事件提供另一种解释:

国庆节我回了老家。 吃饭时,妈妈提到沉医生上周去世了。 您还记得之前为您治疗的医生吗? 我把筷子放在嘴里哼了一声。 高中时期,我像着了魔一样,沉浸在病态的妄想之中。

当我年轻的时候,他们称赞我想象力丰富。 初中以后,我的幻想越来越旺盛。 我的脑袋里仿佛伸出了万千条藤蔓,它们遇到什么就会把自己缠住,缠得严严实实,上面就会开出一朵花。 父母常常叹息,但我觉得没什么。 我可以睡在莲蓬里,在云端里游泳,在黑板上行走,在墨水池里追踪蓝鲸。

一天晚上睡觉前,我想象自己在莫奈的睡莲中游泳。 早上醒来的时候,枕头上还残留着淡淡的香味。 由此,我推测,只要幻想创造得足够详细,就有可能与现实世界融为一体。

于是,我发明了一个最令我着迷的游戏:我建造了一艘潜艇。

我的祖父是一位海洋学家。 当我七岁的时候,他被邀请去参加一次海上探险,然后就再也没有回来。 我经常想念我的爷爷。 初三第一学期,我决定开始水下奇幻。 我在课堂笔记的背面设计了一艘潜艇。 船的船体是蓝色的。 我的房间是驾驶室。 我是队长。

每天晚上,我坐在办公桌前,桌面就变成了控制台。 我果断地说:走吧! 潜艇在夜色般的水中平稳航行。

一路上我经历了很多冒险。 被巨型章鱼追赶,整夜高速行驶。 走过珊瑚丛林,看上去就像一座华丽的寺庙。 遇到一艘被困在那里的潜艇并将其救起。

高二的一个晚上,我做完晚自习,兴奋地小跑着回家。 今晚我打算探索马里亚纳海沟。 当我走进去时,我发现我的父母坐在客厅里。 咖啡桌上有我的笔记本,每一页上都画着潜艇。 那天晚上他们跟我聊了很多,倾诉了多年来的心事。 通常,这就是他们对我的要求。

第二天,我试图集中注意力听课,但发现我做不到。 成千上万的藤蔓从我的脑海中延伸出来,每一根藤蔓都伸出了无数的枝条。 树枝和树叶在教室里无声无息地蔓延,直到所有人都被淹没。

第三天晚上,我思考了策略,让所有的想象力集中在我的大脑中。 它们是浅蓝色的斑点,就像萤火虫的尾焰。 它们汇聚成一大片淡蓝色的光芒,从我的头顶飘起,渐渐与我分开。 这是我的解决方案:我想象我的想象力正在离开我,事实确实如此。 蓝色的光芒飘向窗户。

第二天,我再也没有拿起任何物体并开始思考它。 听讲座时,我可以对周围的一切视而不见。 这种适度的麻感确实很舒服。

后来,我考上了好大学,加入了一家广告公司,结了婚。 我的头上不再有藤蔓伸出,我只是一个普通的脑袋。

——正如文中提到的,上述文章是陈特纳三十岁时写的。 晚年,他在回忆录《余烬》中说道:

“……五十岁以后,很多人都说我的天赋耗尽了,其实不然,我的天赋早在十六岁的时候就离开了我,飞上了天空。我中年就开始画画了。”年龄只是为了描绘我的记忆。那些画面。直到有一天,我把以前的梦想都画完了,不再画了。我曾经有过一种天赋潜水艇游戏,但这种天赋太强大了,我无法用它来实现现实中的任何事业。没有什么比那些幻想更大的快乐了。我的火焰在十六岁时就熄灭了,而我余生所取得的所谓事业也不过是火焰熄灭后升起的几缕青烟。”

在特纳·陈遗书中的最后一段中,他写道:“我反复画了一幅画,在深蓝色背景的中央,有一个更深的蓝色。人们猜到了这个隐喻,其实它没有任何意义。”是一艘潜水艇……我的潜水艇。它穿越永恒的黑夜。它会永远、永远盘旋在我深蓝色的梦里。”

公元2166年的一个夏日傍晚,一个孩子正在海滩上玩耍。 海浪冲走了一小块金属,已经严重生锈了。 孩子捡起它看了看,举起手,又把它扔回海里。

6.下列对本小说有关内容和艺术特点的理解,错误的是( )

答:这位富商明明知道寻找钱币是荒谬的,希望渺茫,但他仍然愿意花费大量的人力物力去寻找,这体现了他对博尔赫斯的狂热崇拜。

B、陈特纳的父母对他的态度从欣赏到担心,这表明父母希望孩子不要沉迷于幻想,而是通过刻苦学习获得成功和名声。

C、选择博尔赫斯作为整个故事的背景,是作者经过深思熟虑的设计考虑。 选择他作为故事的背景,不仅增强了故事的可读性,也夸大了故事的魔力。

D.小说的细节描述得很好,比如“1985”、“1997”等现实生活时代,以及目睹“蓝色潜艇”的“录像带”等等,使故事显得真实而真实可信的。

7、关于文中划线部分的语言特征,下列说法错误的是( )

A. 注意你的言辞。 例如,“永远”这个词的重复使用,强调了“我”对自己曾经的想象充满了深深的依恋。

B.句子结构独特。 作者刻意用句号来结束,多个独立的句子组成一个句群,读起来有一种诗意的韵律感。

C.语气混乱。 句中带着淡淡的忧伤,很好地表达了“无法再享受幻想带来的盛大欢乐”的惆怅之情。

D、简单的语言。 作者用简单、平实、栩栩如生的语言来描述“夜晚的潜艇”,使其具体化、可感知、富有画面感。

8、简要分析文中“富商”和“陈特纳”的主要形象特征。

富商:

陈特纳:

9、“嵌套叙事”是一种将一个故事插入另一个故事的叙事策略。 两个故事相辅相成,叙事视角充满变化,主题既对立又反思。 结合文章,分析本文的“嵌套叙事”。

回答

6.乙

7.D

8. ① 有梦想并持之以恒地追求。 ②想象力丰富,沉迷于幻想世界; 向现实妥协。

9. ①两个故事既独立又互补。 陈特纳的故事被插入到富商的故事中,两个独立的故事通过“爷爷”和“蓝色潜水艇”等元素连接成一个整体,互相解释。 ②人物和视角的变化扩大了叙事空间。 文章从“富商”故事的视角转变为“我”的视角,使得叙事充满变化。 ③两个故事丰富了主题。 “富商”至死坚持梦想与“我”无奈放弃才华,形成鲜明对比。 “我”拥有然后失去他的才能,这是“孩子”捡起硬币然后扔掉的反映。 它升华了主题,引发读者思考。

标题:夜晚的潜水艇陈春成
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